Health and Medicine 衛生與醫學
Alternative Medicine
- Acupuncture and Oriental Medicine: 學生將學習脈搏診斷、穴位以及如何正確放置和插入針灸針。 深入探索亞洲哲學、中醫解剖學和生理學、中草藥以及其他亞洲療法,並介紹西醫的基礎知識。 其他主題包括疼痛管理和實踐管理。
- Aromatherapy: 作為芳香療法的學生將學習如何準備和使用精油(從植物中提取的濃縮液)來照顧客戶。 除了芳香療法的歷史和理論之外,學生也會學習生理學、化學和生物分類學。 實用主題包括提取方法,混合技術、安全性、業務管理和法規。
- Chinese Medicine and Herbology: 該課程的學生為中草藥的獨立練習做準備,學習如何使用營養和天然產品來治療健康失衡。教學主題包括西醫基礎知識、中醫的歷史和理論、中醫解剖學、草藥學、食品療法等。
Health
- Bioethics and Medical Ethics: 這些課程的學生學習哲學、倫理學、宗教和法律的結合,側重於醫療保健和醫學研究中必須做出的決定。 研究主題包括器官移植,動物和人類研究對象的治療和權利、死亡和垂死、克隆、幹細胞研究、生殖問題等等。
- Clinical Laboratory Science: 臨床實驗室科學的學生學習檢查體液(例如血液),以尋找診斷疾病的線索。 他們受過訓練,可以進行和監督複雜的醫學測試以及管理臨床實驗室。
- Clinical Nutrition: 臨床營養科系的學生為職業生涯做準備,作為醫療計劃的一部分、設計飲食並在醫院和其他臨床環境中提供飲食服務。 教學的主題包括營養、新陳代謝、食物有助於預防疾病的方法、飲食計劃等等。
- Communication Sciences and Disorders: 傳播科學與失調的學生學習傳播問題及其發展背後的科學。他們會學習如何治療兒童和成人,並利用他們學到的知識提出新的診斷和康復策略和技術。
- Dietetics: 營養學的學生會研究人類營養學和其他科學以準備設計和管理醫院、療養院、學校和其他環境中的營養計劃。研究主題包括飲食設計、食物製備、服務對象教育以及飲食與健康之間的聯繫。
- Gene Therapy: 基因治療學的學生研究遺傳學在疾病和遺傳異常治療中的應用。課程涵蓋基因組分析、藥理學、遺傳篩選、靶向基因傳遞、倫理學等。
- Genetic Counseling: 遺傳諮詢的學生將學習如何為有先天缺陷的兒童的家庭以及擔心潛在或實際遺傳遺傳疾病和疾病的人們提供諮詢。他們的研究涵蓋了遺傳學和基因測試方法、風險因素的計算、患者主張、醫學倫理等等。
- Health Aide: 保健助手專業人士學習如何在訓練有素的保健專業人員的指導下為患者提供常規護理。 畢業生還可以在療養院和其他醫療機構進行例行維護。
- Health and Wellness: 了解營養,健身和運動,社區健康和福利以及疾病的預防和控制。 畢業生可以在商業,社區或衛生保健機構中工作,以幫助人們改善和維持其健康狀況。 例如,可以運行員工健康計劃或向私人客戶介紹營養和運動。 研究的其他主題包括生物學,解剖學和生理學以及心理學。
- Health Sciences: 該專業為學生提供有關衛生專業的一般介紹或在特定衛生保健領域的直接培訓。 教學內容涵蓋基礎科學,健康研究和臨床程序。
- Mental Health Counseling: 該科系的學生通過提供短期諮詢或將他們推薦給其他服務人員來為有個人問題的人們做準備,以幫助他們解決個人問題。 研究主題包括人類發展、團體諮詢、職業評估、觀察和測試技術等。
- Nutrition and Food Studies: 營養與飲食學專業著重於食物、影養和健康在社會中的作用,透過將知識和研究融入課程,學生將理解影養與飲食的基礎科學、理論和應用方面。
- Opticianry: 眼科學的學生為眼鏡師的職業做準備。 他們學習如何配戴眼鏡以及由眼科醫生和驗光師指定的隱形眼鏡,並幫助客戶選擇眼鏡架。 教學主題包括眼睛的解剖結構、光學(光科學)、疾病篩查、工具的使用、業務任務等。
- Optometry: 驗光師學生準備獨立練習作為驗光師。 他們學習如何診斷、治療和糾正視力問題,並研究從隱形眼鏡的處方到經營業務的商業道德的所有內容。
- Public Health: 公共衛生專業的學生為評估和管理應對廣泛的健康威脅的計劃的職業做好準備。
- Speech and Hearing Sciences: 言語、語言與聽力科學是一個跨學科領域,其根源涉及心理學、生理學、物理學、音樂、語言學和教育學。 與前述的SLHS 為學生提供了在語言病理學、聽力學以及言語、聽力和語言正常方面的研究機會。
Medical Technology
- Cardiopulmonary Technology: 該科系的學生學習如何執行診斷程序以及對心臟、肺部和血管問題的治療,還研究心臟、肺部和血管的生理、疾病和藥物。 畢業生通常需要在醫生和護士的監督下做實習再轉為正職。
- Cardiovascular Technology: 這科系的學生準備從事心血管技術專家的工作,他們會學習如何收集和記錄患者的病史、操作和監視設備、獨立執行診斷和其他程序以及與醫生討論他們的發現。
- Clinical Genetics Technology: 該科系的學生會學習如何分析基因組和染色體,深入了解醫療保健、支持疾病研究、診斷和治療以及器官移植中發揮重要作用。
- Cytotechnology: 細胞技術的學生將學會辨識別人類細胞中癌症和其他疾病的早期徵兆。 課程內容包括生物化學、應用數學、實驗室程序和安全性以及顯微鏡的使用。畢業生有資格協助病理學家。
- Dental Laboratory Technology: 牙科實驗室技術專業的學生學習如何製作和修復牙冠、假牙、牙橋和其他牙科器械。
- Dialysis Technology: 透析技術的學生將學習如何通過執行透析來幫助腎衰竭患者,透析是一種機器執行腎臟血液淨化工作的程序。 除了解剖、生理、衛生和道德等醫療保健基礎知識外,學生還將學習如何理解透析處方、為患者做準備、設置設備等。
- Electrocardiograph Technology: 該專業的學生學習如何在醫生或護士的監督下進行檢查以檢測出心臟問題。 研究主題包括心血管系統的工作原理、心律的解釋、心臟藥物、設備的操作和維護等。
- Electroneurodiagnostic and Electroencephalographic Technology: 此科系的學生學習如何在醫生的指導下學習和記錄大腦活動。這項關鍵工作用於監視患者的健康並確認診斷。教學主題包括與患者溝通並記錄他們的病史,將患者吸引到機器、操作設備上並記錄結果。
- Emergency Medical Technology: 緊急醫療技術的學生學習為醫療危機中的患者提供護理所需的技能。
Nursing
- Mental Health Nursing: 為註冊護士(RN)提供心理健康方面的進一步培訓,使他們可以在促進心理健康和照顧精神疾病患者方面發揮積極作用。 學生探索諸如精神病理學(精神障礙研究),諮詢策略和藥物濫用等主題。
- Nursing Science: 該計劃為護士提供了進一步的培訓,以便他們可以在護理領域進行研究。 學生學習研究方法、先進的臨床實踐等。
- Surgical Nursing: 為註冊護士準備了外科護理專業,課程也涉及在術前和術中護理患者。培訓內容包括手術器械和技術的使用、急診程序以及患者和家庭教育。
Pharmacy
- Medicinal and Pharmaceutical Chemistry: 藥物化學和藥物化學的學生將化學和生物學的研究相結合,以了解藥物的研究和開發。 課程涵蓋從生物化學到藥物在人體中起作用的所有方式。
- Pharmaceutical Sciences: 藥學專業的學生將化學、生物學和相關科學應用於藥物研究。畢業後,他們去研究生院尋求更高級別的研究職位或者從事藥物研究、行政管理、市場營銷、銷售或監管事務。
Physiology
- Athletic Training: 運動訓練的學生學習如何通過治療性鍛煉和營養預防和治療運動損傷,準備成為認證的運動教練。
- Movement Therapy and Movement Education: 該課程的學生學習許多技術,以幫助人們探索身心之間的聯繫,更好地了解和控制自己的身體。 他們學習如何觀察客戶、記錄客戶的動向並決定與每個客戶採取的最佳方法。 所教授的運動技巧包括亞歷山大技巧,費爾登克拉斯方法和特拉格方法。
- Occupational Therapy: 職業治療(OT)的學生學習幫助他人克服學習、肢體失調和其他挑戰以執行日常任務所必需的技能。
- Orthotics and Prosthetics: 矯形和假肢的學生將學習設計和安裝矯正器、假肢和其他有助於殘疾人度過一生的設備。教學主題包括運動機能學和動力設備到步態分析和患者諮詢的所有內容。
- Rehabilitation Science: 使用來自健康科學、社會科學、心理學、工程學和相關領域的思想和原則來檢查人類功能、殘疾和康復。 研究人類的感官如何運作、如何控制肌肉以及這些功能可能受到損害的方式。 學習生物力學和人體運動科學; 康復方法和設備; 健康和康復技術; 和統計數據。
Pre-Health Advising
- Pre-Dentistry: 牙科前課程指導學生為進入牙科學校做準備。
- Pre-Medicine: 醫學預科課程為學生準備醫學院提供指導。